"Barns kognitiva utveckling hänvisar till processen att komma ihåg, beslutsfattande och problemlösning. Denna utveckling kan vara olika för varje barn. Psykologen J. Piaget delar in barns kognitiva utveckling i fyra stadier utifrån barnets ålder.
, Jakarta - Är du bekant med barns kognitiva utveckling? Barns kognitiva utveckling avser stadierna av den Lilles förmåga att få mening och kunskap, från den erfarenhet och information han får. Kort sagt är motorisk utveckling relaterad till processen att komma ihåg, beslutsfattande och problemlösning.
Nu, när det gäller den kognitiva utvecklingen för detta barn, finns det flera teorier som du behöver känna till, varav en är Piagets teori. Piagets teori fokuserar på barn, från födseln till tonåren, och beskriver olika utvecklingsstadier, inklusive språk, moral, minne och tänkande. Hur är etapperna?
Läs också: Vad är det ideala stadiet för barns utveckling?
Stadier av barns kognitiva utveckling i Piagets teori
Enligt J. Piaget sker tidig tonåren en stor kognitiv transformation mot ett sätt att tänka som är mer abstrakt, konceptuellt och framtidsinriktat. framtidsorienterad ).
Tonåringar börjar visa intresse och förmågor inom områdena skrivande, konst, musik, sport och religion.
Jean Piagets teori om kognitiv utveckling eller Piagets teori visar att intelligens förändras när barn växer. Kognitiv utveckling hos ett barn handlar inte bara om att skaffa sig kunskap, barn måste också utvecklas eller bygga mentalt.
Så, vad är stadierna i Piagets teori i barns kognitiva utveckling?
1. Sensorimotorisk steg (ålder 18 - 24 månader)
Det sensomotoriska stadiet är det första av fyra steg i Piagets teori om kognitiv utveckling hos Piagets barn. Under denna period utvecklar spädbarn en förståelse för världen genom att samordna sensoriska upplevelser (se, höra) med motoriska handlingar (nå, beröring).
En stor utveckling under det sensomotoriska skedet är förståelsen att föremål och händelser inträffar i världen naturligt från deras egna handlingar.
Till exempel, om mamman lägger en leksak under filten, vet barnet att leken som vanligtvis var där (han ser) nu är osynlig (förlorad), och barnet letar aktivt efter den. I början av detta skede beter sig barnet som om leksaken bara försvann.
2. Preoperativt skede (ålder 2–7 år)
Detta stadium börjar vid cirka 2 år och varar i cirka 7 år. Under denna period tänker barnet på en symbolisk nivå men använder ännu inte kognitiva operationer. Det betyder att barnet inte kan använda logik eller förändra, kombinera eller separera idéer eller tankar.
Barnets utveckling består i att bygga erfarenheter om världen genom anpassning och att arbeta mot det (konkreta) stadium då det kan använda sig av logiskt tänkande.
Under detta sena stadium kan barnet mentalt representera händelser och föremål (semiotiska funktioner eller tecken) och delta i symbolisk lek.
Läs också: Så optimerar man barns tillväxt och utveckling i guldåldern
3. Konkret driftfas (ålder 7 - 11 år)
Barns kognitiva utveckling i detta skede varar kring åldern 7 till 11 år, och kännetecknas av utvecklingen av organiserat och rationellt tänkande. Piaget ansåg att det konkreta stadiet var den viktigaste vändpunkten i ett barns kognitiva utveckling, eftersom det markerade början på logiskt tänkande.
I det här skedet är ditt barn tillräckligt mogen för att använda logiskt tänkande eller tänkande, men kan bara tillämpa logik på fysiska objekt.
Barn börjar visa bevarandeförmåga (antal, area, volym, orientering). Även om barn kan lösa problem på ett logiskt sätt, kan de ännu inte tänka abstrakt eller hypotetiskt.
4. Formell driftsfas (ålder 12 år och äldre)
Enligt Piaget börjar barns kognitiva utveckling enligt det sista stadiet runt 12 års ålder och varar in i vuxen ålder.
När tonåringar går in i detta stadium, förvärvar de förmågan att tänka abstrakt genom att manipulera idéer i deras huvuden, utan att förlita sig på konkret manipulation.
En tonåring kan utföra matematiska beräkningar, tänka kreativt, använda abstrakta resonemang och föreställa sig resultatet av vissa handlingar.
Läs också: 4 barnutvecklingsstörningar att se upp för
Tja, det är stadierna i Piagets teori om kognitiv utveckling hos barn.
Känna igen tecknen på kognitiva störningar hos spädbarn
Enligt IDAI finns det flera tecken på kognitiv funktionsnedsättning hos spädbarn, nämligen:
- 2 månader: minst fixering.
- 4 månader: bristande ögonförmåga att följa föremåls rörelser.
- 6 månader: svarar inte eller letar efter ljudkälla.
- 9 månader: inte än babblande som mamma, baba.
- 24 månader: inga meningsfulla ord ännu.
- 36 månader: kan inte stränga 3 ord ännu.
Tja, om din lilla upplever symtomen ovan kan mamman fråga barnläkaren direkt via applikationen . Dessutom kan mammor köpa kosttillskott eller vitaminer för att stärka sitt barns immunförsvar med hjälp av appen . Utan att behöva lämna huset kan du köpa den när som helst och var som helst. Praktiskt, eller hur?
